PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Kasus Pegawai yang menangani keuangan yang bekerja pada Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Jawa Timur)

Riska , Wahyuningtias (2013) PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Kasus Pegawai yang menangani keuangan yang bekerja pada Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Jawa Timur). Undergraduate thesis, UPN "veteran" jawa timur.

Preview	PDF (cover - bab 1) Download (987Kb) | Preview
	PDF (bab 2-daftar pustaka) Restricted to Repository staff only Download (780Kb)

Abstract

Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti pada pegawai yang menangani keuangan di Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Jawa Timur diketahui bahwa latar belakang pendidikannya sangat beragam. maka dari itu tingkat pemahaman akuntansi yang dimiliki oleh pegawai yang menangani keuangan di lingkup Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Jawa Timur perlu diteliti karena apabila ada peraturan-peraturan yang dikeluarkan pemerintah mengenai pengelolaan keuangan bisa dijalankan dengan maksimal. Selain pendidikan, pelatihan juga merupakan salah satu factor yang mempengaruhi tingkat pemahaman akuntansi. Populasi dalam penelitian ini populasinya 31 pegawai yang menangani keuangan di Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Jawa Timur. Sampel yang digunakan adalah teknik sensus dimana setiap anggota populasi mempunyai peluang yang sama untuk dijadikan sampel. Data yang dipergunakan adalah data primer. Sedangkan teknik analisis yang dipergunakan adalah analisis Regresi Linier Berganda. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan : secara simultan, hipotesis yang menyatakan bahwa diduga variable pendidikan dan pelatihan berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada pegawai yang menangani keuangan di Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Jawa Timur, tidak cocok atau tidak sesuai. Secara parsial, baik variable pendidikan maupun pelatihan berpengaruh tetapi tidak signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi.

Actions (login required)